العلوم المفاهيمية

على مدار تاريخ الحضارة ، لا يوجد تعريف محدد للعلم ، الذي يتزايد أهميته للبشرية ويحتاجه في جميع مجالات الحياة.

يتم تعريف العلم بطرق مختلفة. "علوم عبارة عن مجموعة منهجية من المعرفة التي تدرس وتشرح الظواهر في الكون بطرق مختلفة. " بعبارات أبسط ، العلم هو المعرفة التي يتم الحصول عليها بطريقة مقبولة ويمكن التحقق منها بشكل موضوعي.

وفقًا لتعريف آخر ، علم هي "معرفة منظمة ومتكاملة ومضمونة تختار جزءًا من الكون أو الأحداث كموضوع وتحاول سن القوانين باستخدام الأساليب التجريبية والواقع".

يعرّف ابن خلدون (1332-1406) ، رائد العلوم الاجتماعية ، العلم بأنه جهد الشخص الذي لديه القدرة على التفكير للوصول إلى المعرفة من أجل التمييز بين الصواب والخطأ.

قسم ابن خلدون العلوم إلى قسمين: العلوم الطبيعية للإنسان والمكتسبة بالفكر البشري ، والعلوم التي ينقلها البشر (معلومات بناء على الأدلة الدينية).

وبحسب ابن خلدون النوع الأول من العلمق هي علوم فلسفية ، ويتم تعلم هذه العلوم من خلال القدرة على التفكير ، وهو أمر طبيعي للإنسان ؛ إنها العلوم التي يمكن للناس الوصول إليها في مواضيعهم ومشاكلهم والاكتئاب المختلفة وطرق التدريس بفضل قدرتهم على الفهم. نتيجة لذلك ، يمكن للإنسان ، ككائن مدروس ، التمييز بين الصواب والخطأ في هذه العلوم والوصول إلى المعلومات.