Kurs samouczka reklamowego

Analiza reklamy programu MBA Academy Europe

1. Streszczenie wykonawcze:

W tym dokumencie analizowana jest reklama Academy Europe, podkreślająca ich bezpłatny i otwarty program MBA. Reklama przedstawia Academy Europe jako dostawcę internetowej, asynchronicznej edukacji, skupiającej się na podstawach teoretycznych i filozoficznych, oferującej zasoby cyfrowe i certyfikację po ukończeniu. Program wydaje się być samosterowny, skierowany do osób o silnych predyspozycjach do nauki i awansu zawodowego.

2. Kluczowe tematy i koncepcje:

• Bezpłatny i otwarty dostęp: Podstawową ofertą jest „Bezpłatny i Otwarty Program MBA”, co sugeruje zaangażowanie w dostęp do edukacji, co jest kluczowym elementem ich propozycji wartości.
• Obszar teoretyczny i metodologiczny: Program kładzie nacisk na „najważniejsze aspekty materiałów teoretycznych i metodycznych” wraz z „podłożem filozoficznym” dla ich rozwoju. To pozycjonuje kursy jako rygorystyczne pod względem akademickim, a nie tylko rozwijające umiejętności praktyczne.
• Cytat: „Kursy oparte na tekście i wideo Academy Europe mają na celu dostarczenie studentom najważniejszych aspektów materiałów teoretycznych i metodycznych. Ponadto kursy te będą również koncentrować się na tle filozoficznym w celu rozwoju i wykorzystania tła teoretycznego…”
• Asynchroniczna, samodzielna nauka: Kursy są zaprojektowane tak, aby umożliwić „skupienie się na studencie, samodzielną naukę i asynchroniczne uczenie się”, co oznacza elastyczność i dostosowanie do indywidualnego harmonogramu i tempa nauki studentów.
• Zasoby cyfrowe: Szczególny nacisk położono na zasoby wsparcia cyfrowego, obejmujące slajdy programu PowerPoint, podręczniki z rozwiązaniami, studia przypadków, arkusze kalkulacyjne, pytania wielokrotnego wyboru i łącza internetowe.
• Cytat: „Wszystkie nasze podręczniki do szkolnictwa wyższego są uzupełnione o szereg zasobów cyfrowych”.
• Certyfikacja: Program zapewnia „wysokiej jakości formalne dyplomy, certyfikaty i e-certyfikaty” jako dowód osiągnięć i awansu zawodowego. Stanowi to zachętę do ukończenia.
• Cytat: „Academy Europe prezentuje wysokiej jakości formalne dyplomy, certyfikaty i e-certyfikaty, które są formalnym dowodem i uznaniem akredytowanych kursów online.”
• Nacisk na doskonalenie kariery: Program ma na celu pomóc uczniom w „samodoskonaleniu i awansie zawodowym”, bezpośrednio łącząc edukację z rozwojem zawodowym.
• Cytat: „Po ukończeniu kursu w Academy Europe, studenci będą mogli się rozwijać i awansować w swojej karierze.”
• Nauka multimodalna: Treści kursu korzystają z różnych formatów, w tym „audio i wizualizacji, filmów, prezentacji ustnych i artykułów”, co odzwierciedla multimodalne podejście mające na celu poprawę efektów uczenia się.
• Cytat: „Kurs ten opiera się na co najmniej dwóch umiejętnościach uczenia się, które są przekazywane użytkownikom za pomocą materiałów audiowizualnych, filmów, prezentacji ustnych i artykułów…”
• Grupa docelowa: Academy Europe kieruje swoją ofertę do osób o określonych cechach, takich jak „dyscyplina i uważność”, „zdolność do prowadzenia badań” i „chęć uczenia się”, co wskazuje na nacisk na osoby zaangażowane i ciekawe świata.
• Program studiów MBA: Ogłoszony program nauczania obejmuje podstawowe obszary edukacji biznesowej rozłożone na 2 lata i 6 semestrów, obejmujące ludzi, zarządzanie, politykę, pieniądze, ekonomię, finanse, rachunkowość, rynki, strategię, systemy, procesy, technologię, innowacje i biznes wykonawczy. Pokazuje to kompleksowy program edukacyjny MBA

3. Treść i tematyka kursu:

Reklama wymienia szeroki zakres tematów, co sugeruje, że zamierzona jest kompleksowa edukacja biznesowa. Należą do nich:

• Podstawowe koncepcje biznesowe: Priorytety konkurencji, strategia, zarządzanie operacyjne, konkurencyjność, przychody, wydatki, wydatki kapitałowe, przepływy pieniężne, bilans, rachunek zysków i strat.
• Zarządzanie karierą: Etapy zarządzania karierą w organizacji, identyfikacja i wdrażanie strategii kariery, ustalanie celów kariery, odkrywanie kariery.
• Podstawowa wiedza: Nauka konceptualna, modernizm i postmodernizm, metody i typy informacji.
• Zarządzanie i organizacja: Zarządzanie projektami, podejście biurokratyczne, podejście procesowe zarządzania, naukowe podejście do zarządzania, funkcje zarządzania.

4. Aspekty operacyjne:

• Sposób dostawy: Nauka online, asynchroniczna, wykorzystująca połączenie materiałów tekstowych i wideo.
• Wsparcie dla studentów: Dostępne są zasoby cyfrowe, ale nie ma bezpośredniej wzmianki o wsparciu tutora, co podkreśla samodzielny charakter nauki.
• Proces certyfikacji: Przedstawiono jasne kroki ukończenia kursów i uzyskania certyfikatów, kładąc nacisk na uporządkowany postęp.
• Cytat: „• Musisz kliknąć link „zakończ” na końcu każdej lekcji kursu po ich ukończeniu. • Po ukończeniu wszystkich lekcji kursu link „zakończ kurs” będzie aktywny na końcu ostatniej lekcji. • Po kliknięciu linku „zakończ kurs” oficjalnie ukończysz kurs w Academy Europe. Następnie strona „certyfikatu” ukończonego kursu zostanie automatycznie aktywowana. • Możesz zobaczyć i pobrać swój certyfikat online po kliknięciu linku „certyfikat”.
• Media społecznościowe: Podkreślana jest aktywna obecność na wielu platformach, co wskazuje na zaangażowanie i budowanie społeczności.

5. Kluczowe wnioski:

• Program MBA w Academy Europe jest pozycjonowany jako przystępna, skoncentrowana na aspekcie akademickim alternatywa dla tradycyjnych programów.
• Nacisk położony na teorię, metodologię i filozofię sugeruje głębsze podejście do nauki, niż wyłącznie zdobywanie praktycznych umiejętności.
• Największą zaletą programu jest jego bezpłatny charakter, a także zasoby cyfrowe i certyfikacja.
• Model nauki samodzielnej wymaga od uczniów motywacji i organizacji oraz dobrych umiejętności obsługi komputera.

6. Zalecenia:

Potrzebne będą dalsze informacje na temat:

• Poziom interakcji i wsparcia udzielanego uczniom poza udostępnionymi zasobami cyfrowymi
• Jednostka akredytująca dla oferowanej certyfikacji
• Szczegóły programu kursu

Ta analiza podkreśla kluczowe aspekty programu MBA Academy Europe na podstawie dostarczonej reklamy. Powinno to umożliwić lepsze zrozumienie ich oferty i grupy docelowej.